Zvonilo za novine u školama
Redizajnirani predmeti za učenike petog razreda fizičko i zdravstveno vaspitanje, tehnika i tehnologija i informatika, zatim elektronski dnevnik u 200 škola, više sporta, uniforme u 55 odsto škola sve su to novine koje očekuju đake u školama od prvog septembra ove godine.
Ministar prosvete Mladen Šarčević. najavljuje da će se kroz međupredmetno povezivanje uvesti i preduzetništvo, kao i finansijska pismenost.
Kako bi se deca masovnije bavila sportom u školama, dogovoreno je da se školske sale mogu izdavati tek posle 21 sat. Potrebno je pojačati sportsku infrastrukturu koja je, nažalost, slaba. Ukoliko bi imali para trebalo bi da se rade sportske sale isto kao i računarske kabinete, rekao je ministar za Tanjug.
U okviru informatike, koja se uvodi kao obavezan predmet, đaci će učiti programiranje, a Šarčević je pojasnio da je preko kredita Evropske banke nabavljeno 4.600 novih računara za škole, te da će sa kompjuterima koje su donirale kompanije škole od 1. septembra biti solidno opremljene za taj posao.
Ono što je bitno sve škole su podignute na AMRES mrežu, do poslednje škole došao je internet. Mi sada imamo samo sedam odsto škola koje će internet dobiti putem mobilne telefonije, pojašnjava ministar.
On je dodao da je u toku obuka nastavnika koji predaju informatiku i da su napravljeni timovi od 60 trenera koji će dalje obučavati druge nastavnike.
Jedan od programa obuke za nastavnike je i elementarna informatička pismenost svih zaposlenih u školi za uvođenje projekta elektronski dnervnik. On je biti na 200 uzoraka, što smo uspeli da uradimo mimo sistematizacije i mimo budžeta. Nismo za to imali ni dinar. Uspeli smo da animiramo kompanije da nam pomognu, podseća on.
E-dnevnik, pojašnjava, osim smanjenja administracije za prosvetne radnike, lakšeg pristupa informacijama o svom detetu za roditelje, predstavlja kontrolni mehanizam stanja u obrazovnom sistemu.
Šarčević je istakao da je za reformisanje sistema neophodno da se reformišu ciklusi, da se kreće sa prvim i petim osnovne i prvim razredom srednje škole, te da je peti razred već pripremljen za reforme i promenu.
Važno da se vidi već od naredne školske godine, da se uvodi red u izgledu škola, u ponašanju, obavezama i odgovornosti učenika i zaposlenih, zaključio je on.